四川百萬大學生同上四史大課感想怎么寫?(附范文參考)

【導語】:四川廣播電視臺科教頻道(四川教育電視臺)3月7日上午10:30準時播出開學第一課專題節目,課后感想可參照正文。

  四川百萬大學生同上四史大課感想怎么寫?

  本次直播課主要由四川大學馬克思主義學院4位優秀教師,分別從學史明理、學史增信、,學史崇德、學史力行的角度講解,每人15分鐘左右,錄制以黨史學習為主題的專題節目

  觀后感寫作參考:

  黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,是我們黨和國家、我們中華民族的寶貴精神財富,主要要從這些方面著手去寫。

  大學生學習四史教育心得參考范文

  開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育,是建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內容,也是貫徹落實習近平總書記考察上海重要講話精神的實際行動,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,以史鑒今、資政育人,從歷史中汲取勇氣和力量,奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。

   一是要思想高度重視。明年是建黨100周年,當前受新冠疫情影響,國內外形勢錯綜復雜。準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點,深刻領會開展“四史”學習教育的重大意義。中國共 產黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的主導性實踐邏輯。不斷深化“四史”學習教育,切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。 

  二是要著力增強使命意識。習近平總書記指出:“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強,我們的民族正在走向偉大復興,我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當代中國青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。”作為基層一線的青年一代,我們要深刻認識自身的歷史使命,樹立自己的使命意識,自覺地把自己的志向和群眾工作緊密貫通起來,增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。 四史”雖然各有其特色、有其“知識”,但它們在歷史、理論、實踐邏輯上有著密切關聯。科學社會主義理論的產生,推動社會主義從理論走向實踐,也就是俄國十月革命勝利與蘇聯社會主義建設;十月革命給中國送來了馬克思列寧主義,成為中國共產黨創建的重要條件;黨領導人民進行革命的歷史,是以社會主義為取向建立“新社會、新國家”的歷史;以1949年為起點的新中國史是黨領導人民建設社會主義、推進改革開放的歷史,也是探索中國特色社會主義,推動社會主義從一種模式走向多種形態的歷史;改革開放史既是黨史、新中國史,也是社會主義在中國深入發展的歷史,即一以貫之堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。我們要深刻地體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,更進一步明白我們是誰,從哪里來、往哪里去。

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